¿Soy al único que le parece sospechoso que el 90% de las asignaturas las tenga con aprobados y en proyectos (me da la impresión de que son asignaturas chungas) salte a sobresaliente y matriculas?
No se que pretende con esto, ¿insinúa que por sacar buena nota en las asignaturas de proyectos ya puede firmar proyectos?. Personalmente me preocupa más los aprobados en calculo de estructuras.
Por otro lado no es un expediente brillante, y no modifica en nada las acusaciones que hay sobre ella, así que en mi opinión le hace mas daño enseñarlo, pero que haga lo que quiera.
Lo único que saco en claro de esto es que o le han regalado las de proyectos o son una maría, porque no es ni medio normal tener 28 asignaturas de 34 con un 5, para tener 3 sobresalientes de golpe en lo que serían las más importantes de la carrera.
Pero si sólo hay tres sobresalientes y dos matrículas y el resto son aprobado (que eso a saber la nota numérica que es) y unos cuantos notables, peazo mongola. ¿De qué se supone que se está flipando viva? xdddd
Me encantan como los nazis utilizan la palabra lazi, los fachas llaman estado dictatorial al sistema actual, los encargados de las fakenews de españa llamando fakenews a todo menos a ellos mismos, no se dan cuenta que lo único que hacen cada vez que hablan es decir lo que son?
En arquitectura tiene la misma importancia la rama de proyectos que la de estructuras o la de construcción, y depende de si se te da mejor la técnica, las matemáticas o lo artístico sacarás notas mejores o peores en cada ámbito. Yo soy arquitecta y tengo un expediente bastante parecido: estructuras, cálculo, física etc. aprobado raspadito, y urbanismo y proyectos desde aprobados hasta matrículas de honor. Es algo muy común. Sin embargo, no lo considero en absoluto un expediente brillante, sino el expediente medio xD
Y aunque me duela defender a esta señora, en arquitectura es ultra común trabajar antes de acabar la carrera y si el director del proyecto o la dirección facultativa en general no tiene tiempo o está hasta el moño porque el cliente ha cambiado de opinión quince veces en dos semanas y la constructora le está timando con las calidades o se la suda todo porque lleva toda la semana quedándose hasta media noche en el estudio y está pensando en las horas que va a trabajar el fin de semana y te dice que revises y firmes tú, pues mucha gente lo hace. Está fatal hecho, sí, pero es que arquitectura es una mierda de carrera y de profesión tal y como está planteada en España, que es un puto sacrificio de noches sin dormir y venga putas maquetas, y venga que ahora falla el plotter, y entre planta y alzado estudias mecánica o calculas el momento de la cercha y te marcas unas axonometrías de proyecto de estructuras. Puto estrés de carrera. 7,5 años de mi vida estudiando y todavía puedo estar orgullosa porque la media para acabarla estaba en 10. Una pena porque podría ser una carrera preciosa. Conclusión para los adolescentes: NO ESTUDIÉIS ARQUITECTURA PORQUE OS VA A RESTAR AÑOS DE VIDA.
En esta página sois tan imparciales como un miembro del KKK en un juicio contra un negro, de todos los comentarios solo uno, se ha fijado en la fecha, y tiene negativos por ello...
Es cierto, que es de vox!!! Como va a haber imparcialidad con uno de los miembros de ese partido.
Por cierto lo de la tesis de Sánchez como va? Y lo de la veca de errejon?
[*2*] @shadowwayer El documento que publica está firmado a 08 de Noviembre del 2000. Fíjate en el segundo documento, en la esquina de abajo a la derecha. Saludos.
[*3*] @vampiro No es raro, yo algunas de las mejores notas que tengo, son en asignaturas chungas.
Al final, la experiencia laboral es lo que define tu competencia. En España sufrimos de titulitis, lo mas importante es tener el titulo enmarcado, independientemente de si sabes o no hacer el trabajo.
Eso, unido con el corporativismo de los colegios (entidades obsoletas del siglo XIX que no se conservan en otros paises de Europa y que solo sirven para formar lobbies que atienden exclusivamente a intereses privados y no a competencias acordes con la realidad).
Creo que no ocurre tanto en una carrera como aquitectura, pero generalmente, la universidad esta plagada de dinosaurios y enchufados que no tienen ni put@ idea de como funciona el mundo real, el graduado termina la universidad con muchos conceptos en la cabeza pero sin tener ni pajolera idea de como usarlos. En definitiva, son principalmente las empresas las que forman a los profesionales de una forma practica. En definitiva, que te queden cinco o seis asignaturas de una carrera no define tu competencia en absoluto sino que lo hace tu trayectoria profesional.
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